best365官网登录入口党总支“两学一做”学习教育活动实施方案
为了扎实推进best365官网登录入口党总支“两学一做”学习教育活动，根据院党[2016]25号文件要求，特制订best365官网登录入口党总支“两学一做”学习教育活动工作计划。
一、 工作进程
（一）深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽的重要讲话精神（全年）
1、各党支部学习党章党规。
2、召开党总支中心组扩大学习会议，专题学习习近平总书记视察安徽的重要讲话精神。
3、采取多种形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。
（二）做好组织准备，完成动员部署（4月下旬到5月上旬）
1、完成党组织关系集中排查工作，理顺党员组织关系。
2、成立best365官网“两学一做”学习教育活动领导小组，制定工作计划。
3、召开由各支部书记和相关人员参加的“两学一做”工作部署安排会，明确工作职责，确定相关联系人；要求各支部制定工作计划。
4、召开党总支中心组扩大学习会议，专题学习习近平总书记关于“两学一做”的重要指示精神和视察安徽的重要讲话精神，对“两学一做”进行动员。
（三）围绕既定专题，充分学习讨论（全年。5——10月是重点时段）
1、学习党章（5——6月是重点时段）
（1）各党支部
第一、5月和6月，分别召开一次党员会议，进行集中学习。
第二、5月20日前，举办一次先进事迹报告会。
第三、5月底前，组织党员围绕“坚定理想信念，明确政治方向”进行专题讨论；结合“五查五看”谈体会。
第四、6月底前开展学习党章知识测试工作。
第五、6月底前组织党员接受一次革命传统教育。
（2）处级以上党员干部
第一、党总支中心组每月召开一次理论学习会议。
第二、处级领导干部参加所在党支部召开的学习会议。
第三、参加学校举办的先进事迹报告会。
第四、5月底前，召开党总支扩大学习会议，围绕“坚定理想信念，明确政治方向”进行专题讨论；结合“五查五看”谈学习体会。同时参加所在支部的专题讨论会。
第五、6月底前，组织处级干部参加学习党章知识测试。
第六、6月底前，参加学校组织的革命传统教育。
2、学习党规（7-8月份是重点时段）
（1）全体党员
第一、各党支部每月召开一次会议进行集中学习。
第二、7月20日前，党总支举办一次先进事迹报告会。
第三、7月底前，党支部召开全体党员会议，围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会。
第四、各支部组织党员于8月底前完成学习党规知识测试工作。
第五、8月底前，组织全体党员赴廉政警示教育基地，接受一次警示教育。
（2）处级党员领导干部
第一、在个人自学基础上，党总支通过召开扩大会议等形式，组织处级党员领导干部每月进行1次集中学习。
第二、组织处级党员领导干部参加所在党支部召开的学习会议，进行集中学习。
第三、7月中旬，参加学校举办的先进事迹报告会。
第四、7月底前，组织处级党员领导干部，围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会；组织处级党员领导干部参加所在党支部全体党员会议，。
第五、8月底前，组织处级党员领导干部参加党规知识测试。
第六、8月底前，赴廉政警示教育基地，接受一次警示教育。
3、学系列讲话(9—10月是重点讨论时段)
（1）全体党员
第一、在个人自学基础上，各党支部每月召开一次会议进行集中学习。
第二、9月中旬，党总支举办一次先进事迹报告会，引导广大党员向先进典型学习。
第三、10月底前，各党支部召开全体党员会议，组织党员围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会。
第四、传达制发《关于开展系列讲话知识测试的通知》，各党支部组织党员于10月底前完成学习系列讲话知识测试工作。
（2）处级党员领导干部
第一、在个人自学基础上，党总支通过召开总支扩大会议等形式，组织处级干部，每月进行1次集中学习；组织处级党员领导干部参加所在党支部每月召开一次的学习会议，进行集中学习。
第二、9月中旬，参加学校先进事迹报告会，引导处级党员领导干部向先进典型学习。
第三，10月底前，通过召开总支扩大会议等形式，组织处级党员领导干部，围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会。
第四、10月底前，组织处级党员领导干部参加所在党支部全体党员会议，围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会；
第五、10月底前，组织处级以上党员领导干部参加系列讲话知识测试。
通过深入开展学习讨论，使全体党员重点解决在坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、推动学校教育改革发展稳定实践中建功立业方面存在的问题，班子成员重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难和敢于担当、带头落实全面从严治党责任方面存在的问题，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
(五)创新方式讲党课(6—7月进行集中讲党课)
1．5月中旬，党总支带头开展，并指导本单位组织好党课进基层活动。
2．5月下旬至6月中旬，参加学校在全体处级以上党员领导干部中举办的党课报告会。
3．6月底前，处级党员领导干部围绕开展学习教育主题，在所在党支部讲一堂党课。
4．6月底前，党支部书记、普通党员可联系实际，在所在党支部讲一堂党课。
5．“七一”前后，党总支和各党支部结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
6．7月底前，班子成员选择确定1个农村、社区、学校等基层单位党支部，围绕开展学习教育主题，为该支部党员讲一堂党课。
(六)召开民主生活会和组织生活会(12月底前)
1．11月底前，学习学校年度民主生活会和专题组织生活会的相关文件精神。
2．12月上旬，完成领导班子年度民主生活会、支部专题组织生活会征求意见工作。
3．12月中旬，总支及各支部班子成员完成谈心谈话工作。
4．12月底前，召开党总支班子年度民主生活会，以及各党支部专题组织生活会，深刻进行党性分析，认真查摆存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，制定整改措施。
5．各党支部在专题组织生活会上，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
(七)开展民主评议党员(12月底前，可与党支部专题组织生活会结合进行)
1．12月中旬，各支部组织党员对个人进行自评，实事求是地做出自我评价。
2．12月底前，召开支部全体党员会议，组织党员客观公正地进行互评，并组织开展民主测评。
3．12月底前，党支部综合民主评议情况和党员日常表现，分别确定每名党员的评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处理。
(八)认真抓好问题整改(全年)
1．在学习教育期间，全体党员必须坚持边学边查、立行立改，做到查找一个解决一个。
2．针对年底民主生活会、专题组织生活会查找出来的问题，党员及时制定细化整改措施，认真进行问题整改。
3．9月底前，配合学校完成“违规经商办企业、行业协会和学会不规范问题、干部人事管理突出问题、‘小金库’”四个专项整治工作，对发现的问题，切实整改到位；党总支、各支部按照学校党委要求，结合班子换届和干部轮岗交流等工作，完成基层党组织整顿。
4．党总支、各支部针对党员普遍存在的共性问题，从源头上查找原因、堵塞漏洞，及时健全和完善相关制度规定和汇总。
(九)做合格党员(全年)
1．5月中旬，学习贯彻《关于在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动的通知》，引导全体党员铭记党员身份、履行党员义务、做出党员表率，立足岗位作贡献，做“四讲四有”合格党员。
2．5月中旬，学习贯彻《关于在党员领导干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动的通知》，引导党员领导干部在学习教育中走在前面、深学一层，做坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为的表率。
3．在纪念建党95周年活动中，做好学校优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的推荐工作。
二、工作要求
（一）深刻领会中央精神，坚决贯彻学校党委的工作部署。深入学习领会中央、省委、省委教育工委和校党委开展学习教育的部署要求，把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员，认真落实“基础在学、关键在做”的总体要求，准确把握学要带着问题学、做要针对问题改的根本方法，始终坚持以知促行、知行合一的基本原则，推动学习教育扎实有序务实高效地开展。
（二）强化政治责任，认真履行工作职责。党总支负责人和各支部书记要认真履行第一责任人职责，既管好干部、带好班子，又管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。要积极发挥工作机构作用，抓好组织实施和督促指导，推动学习教育深入开展。要对工作不力人员进行约谈和诫勉，推动责任落实到位。
（三）明确工作思路，准确把握方式方法。要突出经常性教育特点，在组织方式上以党支部为基本单位，在组织方法上以“三会一课”为基本形式，把思想政治建设抓在日常、严在经常。要突出具体化、精准化、差异化要求，坚持区分层次、分类指导，有针对性地提出学习教育目标任务、内容要求、推进措施，确保规定动作做到位、自选动作有特色。
（四）细化工作计划，坚持开展“挂图作战”。总支和支部要按照校党委实施方案和具体行动方案，联系实际，研究制定本单位党组织学习教育工作计划和“工作推进图”，建立台账、落实责任，明确“路线图”、“时间表”。科学把握推进工作的节奏、时机和力度，扎实有序地推进工作。
（五）创新学习方式，切实抓好教育培训。牢牢抓住支部书记这个关键，通过示范培训、集中轮训等形式，帮助他们深入领会中央精神、省委要求和学校具体工作安排，切实明晰工作目标、掌握工作方法、明确工作要求，更好地组织各支部开展学习教育。
（六） 注重宣传报道，加强舆论宣传引导。充分发挥best365官网学科专业优势，发挥传统和网络等主流媒体作用，通过开辟专题专栏，深入宣传中央和省委精神，及时反映学习教育做法成效，营造良好舆论氛围；切实用好新媒体平台，充分利用并动手制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，满足党员多样化学习需求。
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2016年5月6日